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| Visitando sitios divertidos con los números
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Fecha de elaboración: 2006
Tamaño: 1,10 MB
Breve descripción del recurso: Serie de ejercicios que permiten conocer más acerca de los monumentos naturales de nuestro país y al mismo tiempo desarrollar la capacidad numérica.
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| Datos generales |
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Estado:
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Distrito Capital
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Institución:
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CBIT
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Autor(es):
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CBIT
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| Datos pedagógicos |
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Área de conocimiento:
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Lengua
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Edad sugerida para el uso del recurso:
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10 a 12 años
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Nivel educativo:
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Escuela Bolivariana
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Objetivo general de aprendizaje:
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Desarrollar la capacidad numérica a través de la visita a diferentes
monumentos naturales de nuestros país.
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Objetivos específicos de aprendizaje:
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• Identificar los diferentes monumentos naturales que posee nuestro país.
• Aplicar los conocimientos matemáticos, para conocer más acerca de los monumentos naturales.
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Contenido:
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- Monumentos naturales de nuestro país.
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Orientaciones pedagógicas:
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• Inicio
- Coloque en la pizarra algunos de los monumentos más importantes de nuestro país.
- Ofrezca una descripción detallada acerca del clima, la altura y habitat natural de dichos monumentos.
- Anote en la pizarra la descripción de los monumentos.
• Desarrollo
- Realice ejercicios de matemática con los datos de los monumentos.
- Indique a los estudiantes que deberán de realizar esos cálculos matemáticos.
• Cierre
- Dé las instrucciones a los estudiantes para desarrollar el crucigrama referente al tema.
- Los estudiantes reforzarán los contenidos estudiados a través del crucigrama.
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| Datos técnicos |
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Sistema operativo:
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Linux
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Tipo de archivo:
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Hoja de cálculo (Calc)
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Tipo de procesador requerido:
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Pentium I o superior
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Tipo de herramienta de trabajo utilizada para elaborar el recurso:
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OpenOffice.org Calc
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Dispositivos periféricos necesarios:
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Ninguno
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Software requerido:
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OpenOffice.org 2.0
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¿Requiere acceso a Internet?:
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No
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